DEPARTAMENTOS

Los departamentos se dividirán en:

1) DEPORTE:

Consistirá en un grupo amplio de personas que se encargarán de planificar torneos deportivos y actividades recreativas durante el año. Se pretende que en ese sentido, seamos capaces de proponer espacios nuevos, instancias de entretención creativos y llegar a la mayor cantidad de personas en la Escuela. También, tendrá la tarea de organizar las Olimpiadas junto a la comunidad universitaria.

Varias propuestas han salido de la imaginación de quienes se han integrado a este grupo y la idea es que juntos redactemos un pequeño informe con la planificación formal de lo que se pretendería realizar. ¿Cuáles deportes llamaría la atención integrar a la escuela? ¿Cómo gestionaríamos las Olimpiadas de la manera más efectiva y satisfactoria posible? ¿De qué manera podríamos relacionar las actividades deportivas con nuestro entorno en la Quinta Región y con otras escuelas?


2) CULTURA Y CONVIVENCIA:

Este departamento se encargará de generar actividades culturales o iniciativas extra programáticas con aquel enfoque. Las diversas propuestas deben ser evaluadas de acuerdo al Quórum o participación estimativa que se pueda sondear a partir de los alumnos. Además, de este departamento saldrán propuestas de fiestas, las cuales serán llevadas a cabo cada uno o dos meses.

Es importante que el grupo de trabajo de este departamento proponga talleres temáticos o espacios al interior de la Universidad, que sean de interés de la comunidad de la Escuela. El mejor ejemplo es el del posible club de cine, que puede ser realizado en la medida de que exista gente interesada en participar.

En el caso de las fiestas, se puede pensar en conceptos que lleguen no solo al tradicional público que siempre acude, sino que también en quienes estarían interesados en eventos como tokatas, tertulias, festivales de la voz, etc.

Por otra parte, podría ser evaluada la idea de dirigir iniciativas audiovisuales o radiales, como la generación de un programa “podcast” que puede ser subido, con su respectiva gestión, al NAVEGADOR de la Escuela.


3) BIENESTAR:

Este departamento se encargará de velar por resolver los problemas principales de estudiantado, mediante la presentación de proyectos que vayan enfocados en temas cotidianos. Ejemplos son el tema de fotocopias, Casino y venta de alimentos, ayudas para estudiantes con problemas económicos, tema del préstamo de cámaras, etc… El grupo de bienestar estará conformado por al menos un representante de cada generación, quien se encargará de recoger demandas y peticiones relacionadas con el diario vivir de sus respectivos compañeros.


4) EVALUACIÓN ACADÉMICA:

La comisión de evaluación académica se encargará de elaborar dos encuestas por semestre para los alumnos de todas las generaciones, en relación a las asignaturas que se encuentran cursando. Estas encuestas serán material importante para redactar un informe semestral sobre la percepción de los alumnos acerca de su carrera, los enfoques a los que se está dirigiendo, etc… Por otra parte, se pretende reforzar la evaluación de la labor de ayudantes en las asignaturas, dependiendo del funcionamiento de este sistema para el próximo año y de los precedentes que queden del actual.

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